Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 52
Криворізької міської ради Дніпропетровської області
Правила здобувачів освіти
Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №52
Криворізької міської ради Дніпропетровської області
І. Поведінка учнів до початку уроку:
-
Учні приходять до школи за 10-15 хвилин до першого дзвоника. Учні, які прийшли після першого дзвоника, вважаються такими, що запізнилися.
-
При вході в школу хлопчики та юнаки знімають головний убір.
-
При вході в школу учні витирають ноги, вітаються з учителями, технічними працівниками, товаришами, які їх зустрічають, перевзуваються в змінне взуття, яке зберігається в сумка-пакетах.
-
Учні, які спізнилися, записуються черговим адміністратором, який повідомляє про запізнення класних керівників. Класний керівник зобов’язаний зробити запис про спізнення у щоденник учня.
-
В кабінеті чи класній кімнаті учень готуєвсе необхідне до уроку і по дзвонику на урок займає своє місце за партою. На парті не повинно бути нічого зайвого.
-
Брати до школи лише ті речі, які необхідні для освітнього процесу.
ІІ. Відсутність учнів на занятті
-
Учень повинен приходити вчасно на заняття.
-
Уразі запізнення більше ніж на 15 хвилин учень зобов’язаний подати пояснювальну записку про причини запізнення.
-
Урок проходить під керівництвом учителя, і учень має виконувати його умови.
-
Якщо учню необхідно бути відсутнім під час занять, батьки повинні особисто заздалегідь подати заяву на ім’я директора. Про будь-яку незаплановану відсутність необхідно повідомити того ж дня, можна зателефонувати та пояснити її причини.
-
Відсутність через хворобу має бути підтверджена медичною довідкою в день повернення учня до школи.
-
Учень, який пропустив заняття з поважної причини, зобов’язаний першим звернутися до вчителя, подати заяву, погодити з ним форму, час виконання контрольних видів роботи.
ІІІ. Вимоги до учнів на уроці:
-
Учні вітають учителя чи інших дорослих стоячи.
-
Для відповіді учень виходить до дошки, подає педагогу щоденник. Якщо учня питають з місця, то треба встати поряд з партою. Стояти слідпрямо і відповідати чітко, не поспішаючи. Допускається відповідь сидячи. Цей порядок визначає вчитель.
-
Якщо учень бажає звернутися до вчителя з питаннямчи бажає відповісти, то треба підняти руку. Після дозволу вчителя встати, задати питання, дати відповідь і знову сісти.
-
Відповідаючи, учень повинен стояти спокійно, обличчям до класу. Говоритиголосно, чітко, не поспішаючи. На дошці писати охайно, розбірливо. Якщо хоче відповідати на запитання вчителя, задане класу, підніматируку.
-
Під час уроку, сидячи за робочим столом, учень зобов’язаний слідкувати за поставою, нахилом голови, розташуванням ніг. Учень зобов’язаний виконувати звернення вчителя стосовно правильної постави.
-
Уважно слухати пояснення вчителя і відповіді товаришів. Не виправляти відповіді товариша без дозволу вчителя. Працювати і виконувати роботи слід самостійно.
-
Якщо учень не вивчив урок з поважних причин (хвороба, нещастя в сім’ї), попереджати вчителя до початку уроку.
-
Заходити до кабінету після дзвоника можна тільки з дозволу вчителя.
-
Пам’ятати, що дзвінок з уроку дається для вчителя. Виходити з кабінету спокійно.
-
На урок фізичної культури з’являтися у спортивній формі. Учень, який звільнений від уроку за станом здоров’я, повинен бути присутнім на уроці разом з класом у змінному взутті.
-
На уроці праці в майстерню та кабінет обслуговуючої праці треба приходити в робочому одязі. По закінченню уроку покластина місце інструменти, прибратисвоє робоче місце, почистити станок чи верстак, виходитина перерву тільки з дозволу вчителя.
-
На уроках фізичної культури, під час виконання лабораторних робіт в кабінетах фізики, хімії, біології, в шкільних майстернях та в кабінеті інформатики обов’язково дотримуватися інструкцій та виконувати правила з техніки безпеки.
-
ІV. Правила поведінки під час перерв
-
Перерва для учня розпочинається лише після дзвоника. Перед виходом на перерву обов’язково слід прибрати своє робоче місце.
-
На перервах поводитися тихо, спокійно.
Учень зобов’язаний:
-
Виявляти повагу до старших, поступатися їм дорогою, місцем.
-
Поважати молодших за себе.
-
Не допускати випадків булінгу (вербального, фізичного, соціального, кіберзалякування) по відношенню до менших учнів, однокласників, учителів чи інших осіб.
-
Не смітити, не кидати на підлогу папір та інші непотрібні речі.
-
Чітко та своєчасно виконувати вимоги чергових учнів та вчителів. Якщо вчитель звернеться з питанням чи зауваженням, учень повинензупинитися і уважно вислухатийого, не перебиваючи, правильно відреагуватина зауваження.
-
Ходити по коридору чи східцями, дотримуючись правої сторони.
-
Культурно поводити себе в їдальні. Вживати їжу лише за столом.
-
Обов’язково дотримуватись санітарно-гігієнічних вимог (мити руки з милом, користуватися рушником для рук).
-
Після вживання їжі прибрати за собою брудний посуд, поставити на місце стілець, подякувати людям, які приготували їжу і нагодували.
V.Єдині вимоги до зовнішнього вигляду учнів:
-
Учень повинен мати змінне взуття. Воно має бути чистим, у дівчаток – на невисокому підборі.
-
Зачіска повинна бути охайною, сучасною.
-
Учень повинен мати чисту носову хустинку, гребінець і при необхідності користуватися ними.
-
Учень зобов’язаний слідкувати за чистотою тіла, рук, зубів, носа.
-
На свята учні мають бути одягнені урочисто. На вечори відпочинку, дискотеки учні повинні приходити в святковому, скромному одязі.
Заборонено:
-
Носити шорти, брюки – джинси, брюки з низькою посадкою, міні – спідниці.
-
Жувати ґумку.
-
Спілкуватися через увесь коридор та некоректно проявляти емоції.
-
На уроках фізичної культури, трудового навчання та хімії одяг і взуття повинні бути відповідними.
-
При розмові зі старшими учень повинен встати. На запитання відповідати спокійно, не сперечатися.
-
У школі та на території категорично забороняється палити,
-
Не допускається вживання нецензурних слів.
-
Сонцезахисні окуляри, рукавички тощо слід зняти при вході до приміщення.
VІ. Вимоги до учнів щодо дотримання ними культури навчальної праці
-
Підручники, зошити, словники, щоденники учнів повинні бути обгорнені.
-
Письмове приладдя учня – це ручка, олівець, лінійка, гумка, а також приладдя для виконання завдань з геометрії, образотворчого мистецтва, обслуговуючої праці.
-
Зошити учня повинні бути чистими, охайними, з відведеними полями, правильно, грамотно і охайно підписаними.
-
Починати новий зошит слід лише тоді, якщо використаний повністю старий.
-
Обов’язково дотримуватися червоного рядка полів, запису дати.
-
Зошити зберігаються в спеціальній папці.
-
Учень повинен мати по два робочих зошити і по одному для контрольних робіт з української та іноземних мов, математики, з інших предметів по одному робочому зошиту і по одному для контрольних робіт. З іноземних мов учні ведуть словники.
-
Усі записи в зошитах і щоденнику ведуться чітко, охайно, розбірливим почерком.
-
Щоденник учня повинен бути в обкладинці, без різних прикрас і заборонених зображень. Записи ведуться згідно з інструкціями. Щотижня підписується батьками.
-
Не дозволяється витирати, замальовувати написане в зошитах, щоденникові, виривати сторінки.
-
Неправильно написане повинно бути охайно закреслене однією лінією.
-
Взяту в бібліотеці книгу обгорнути, у випадку необхідності підклеїти.
VIІ. Правила поведінки при виході зі школи:
-
Після закінчення уроків учні виходять з приміщення школи організовано в супроводі вчителя, який проводив останній урок.
-
Учні ввічливо прощаються зі старшими і спокійно виходять з приміщення школи.
-
При виході зі школи хлопчики несуть головний убір в руці і одягають його тільки при виході з приміщення.
-
Залишатися в школі без потреби не дозволяється.
VIIІ. Вимоги до зберігання шкільного майна:
-
Всі учні зобов’язані берегти шкільне майно, бережливо поводитися зі своїми речами та речами товаришів.
-
Забороняється псувати парти, дошку, бруднити стіни, двері, вікна, тюль, штори в класних кімнатах та коридорах. У випадку нанесення шкоди батьки учня зобов’язані відшкодувати збитки.
-
Учні повинні оберігати зелені насадження на території школи, а також квіти в класних кімнатах та на коридорах.
ІХ. Правила поведінки учнів удома:
-
Старанно виконувати домашнє завдання. Починати виконувати домашнє завдання з найбільш складних предметів.
-
По кожному предмету виконувати спочатку усні, а потім письмові завдання. При підготовці усних завдань продумувати план майбутньої відповіді.
-
Піклуватися про санітарний стан квартири, про затишок в ній. Тримати свій робочий куточок та свою кімнату в порядку.
-
Тримати в порядку свій костюм та взуття.
-
Бути ввічливими і завбачливими не тільки з рідними, але й з сусідами по квартирі, не тривожити їх шумом і поганою поведінкою.
